В статье представлен опыт использования одного из методов проектно-исследовательской деятельности в начальной школе, к которому относится метод РМВОК и Стандарта управления проектом, дается его понятие, особенность адаптации к детскому восприятию и применения, этапность реализации, описан пример работы авторов.

Статья опубликована в сборнике "Materials of the XI International scientific and practical conference, «Science and сivilization»/Volume 1 Pedagogical sciences". - Sheffield. Science and education LTD, 2015 - 112 с. С.70-74

Статья опубликована в польских "Materiały X Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji «Europejska nauka XXI powieką - 2014» Volume 15. Pedagogiczne nauki. : Przemyśl. Nauka i studia" - 112 с. С.52-57

Статья раскрывает философское обоснование реформирования образования в России. Показываются наиболее приоритетные, по мнению автора, направления новых ФГОС, готовые к применению в школе. Кратко поясняются причины неудачных моментов советского и постсоветского образования. Рассматривается связь между профессионализмом и нравственным обликом специалиста.